Le Rallye Internet se révèle être une animation aussi bien ludo-pédagogique que ludo-éducative qui peut s'adresser, selon ses modalités et son contenu, à tout type de public et pour des buts variés : formation, éducation, motivation, sensibilisation, divertissement, ...
| | 
|
Le Rallye Internet peut être un jeu-concours ou du télé-enseignement, de la formation à distance, de la mobilisation qualitative et/ou en masse de ressources humaines. Il s'inspire du principe du jeu le « Rallye », qui invite les participants à explorer un parcours inconnu en vue de réunir les différents indices qui vont leur permettre de résoudre les énigmes et d'avancer pour atteindre le lieu de l'ultime épreuve. Les participants doivent simplement se connecter à Internet pour répondre à des questions sur une application Web, et ce quelle que soit l'heure ou leur situation géographique. Ces questions sont posées sous forme d'énigmes multimédia avec une scénarisation globale invitant à rechercher des indices sur Internet et/ou dans des lieux physiques. La composition des réponses nécessite un voyage «aléatoire» dans un contenu pédagogique, mono ou multi thématiques, et les règles du jeu appellent au développement d'une démarche méthodologique. Une site internet met en scène des questionnaires multimédia et réalise instantanément les calculs de note, les classements, les corrigés de copie. Un tableau d'avancement peut également être mis en place pour permettre aux participants de se situer les uns par rapport aux autres en temps réel pendant les différentes épreuves. La scénarisation globale de l'animation sert plusieurs objectifs:
|
| |
| | - découverte et/ou approfondissement de thématiques
|
| |
| | - découverte et/ou développement de l'utilisation des outils Internet
|
| |
| | - découverte et/ou utilisation des ressources documentaires et applicatives d'Internet
|
| |
| | - découverte et maitrise des nombreux usages 'intelligents' d'internet
|
|